Praksi ve Yürütücü İşlev Beceri Problemleri – Limba Dil ve Konuşma Merkezi

Praksi, beynin aşina olmadığı bir dizi eylemi düşünmesi, organize etmesi ve gerçekleştirme yetisidir (Ayres, 1973). Praksi fikir yürütme, motor organizasyon, uygulama ve geribildirim aşamalarından oluşur. Praksi becerileri sosyal becerilerin temelidir, yürütücü işlev becerileri ve işleri sıraya koyma kabiliyeti ile ilişkilidir, ayrıca işlevsel motor etkinliklerin tamamlayıcısıdır. Yürütücü işlev alanlarından bazıları dikkat, duygusal regülasyon, bilişsel esneklik, dürtü kontrolü, self-regülasyon, yeni bir aktivite başlatma, örgütleme/organizasyon, planlamadır. Bu alanda yaşanan probleme örnek olarak;

Her şeyden çok çabuk sıkılma,
Nesnelerden yeni oyun üretmekte çok zorlanma,
Herhangi bir problemle karşılaştığında hemen vazgeçme,
Yardımsız bir şeyler yapmakta zorlanma,
Kreş ve okulda uyum sağlamakta çok zorlanma,
Gün içinde neyi-nasıl yapacağını bilememe ve sürekli unutma,
Çoğu zaman sadece komutla hareket etme gibi durumlar gösterilebilir.

Bu alanda öncelikle çocuğun günlük rutini ebeveyn, bakımveren ve öğretmen aracılığıyla öğrenilir ve değerlendirmeler tamamlanarak zorluk yaşadığı alanlar tespit edilir. Bilişsel, davranışsal ve duyusal stratejiler kullanılarak aile ile iş birliği içinde ev ve seans müdahale programı oluşturulur.

Diğer Hizmetler

Ofis Bilgilerimiz